Жанры в теории и практике журналистики
Автор: Шибаева Л. Статья в помощь тем, кто начинает в журналистике самоучкой и хочет стать профессионалом. А также тем профессионалам, которые во все времена обучают новичков и внештатных авторов.
Что такое жанр?
Кит № 1. Тема и жанр
Итак: каждый жанр работает с определенным типом жизненного материала.
Жизненный материал, попавший в поле зрения журналиста - это тема.
Момент выбора темы есть шаг к выбору жанра.
А разве нельзя выбрать жанр заранее? (Бывает же задание - "На первую полосу нужен репортаж”). Можно, но тему тогда придется выбирать именно "репортажную” - соответствующую.
А разве нельзя написать на одну и ту же тему нескольким журналистам в разных жанрах? Можно, если имеется в виду тема в широком смысле слова - как целостный объект, имеющий множество разных сторон и граней.
Например, журналиста направляют на объект: открытие новой областной библиотеки. Там будут и коллеги из других газет; все напишут как будто об одном и том же, однако каждый на свою тему. Одному поручено показать церемонию открытия с разрезанием ленточки, другой доставит в редакцию рассказ об уникальном архитектурном решении, третий повернет событие острой гранью и не без ехидства выскажется о наконец-то завершенном долгострое… Каждая из бесчисленных сторон объекта - особый предмет журналистского внимания и отдельная тема в более узком, конкретном понимании.
Так вот именно теме как предмету соответствует определенной жанр. В нашем примере с разрезанием ленточки - ходом события - связан репортаж, с рассказом архитектора о решении сложной строительной задачи - интервью, с печальным опытом долгостроя - критическая заметка или корреспонденция, смотря в каком масштабе будет рассмотрен факт.
Значит, сколько тем, столько и жанров? Но ведь тем бесконечное множество! Здесь требуется уточнение: предметная ориентация жанра - но не на каждый отдельный жизненный материал, а на определенный его тип.
Репортаж, например, может быть о спортивном поединке, о полете в космос, о пожаре - но обязательно о событии, точнее, о ходе события.
Статья "работает” только с проблемами.
Интервью - с мнениями.
Рецензия имеет дело не с самой действительностью, а с ее отражением в фильме, в книге, спектакле…
И так для каждого жанра - свой материал.
Нарушение этого порядка приводит либо к полной нелепости, либо к необходимости подделывать внешнюю форму, имитировать жанр. Попробуйте, например, написать рецензию на нехватку минеральных удобрений! Или сделать интервью с собеседником, у которого ни о чем нет собственного мнения: разбить кучу банальностей на вопросы - не сложно, но ведь не будет в публикации никакой новизны. И читатель получит только видимость интервью, а на деле - ноль информации.
Если же предметная ориентация жанров журналистом осознана вполне, то уже при получении задания он кое-что знает о форме будущего произведения, о возможности работы в том или другом жанре. Самой большой свободой пользуется тот, кто самостоятельно выделяет из объекта (”большой ” темы) предмет - тему конкретную. В этом случае можно реализовать свое личное пристрастие к определенному жанру. Тот, кому лучше всего удаются зарисовки, будет и в событийном материале выделять "роль личности”, поворачивать тему человеческим лицом к себе.
Но для этого журналист должен отчетливо представлять не только "фактуру”, но и задачу, которую ему предстоит решать. Осознавать цель будущего выступления.
А каждый ли думает о том, для чего он приступает к работе?
Читаем Кит № 2 здесь
Комментариев нет:
Отправить комментарий